Pemanfaatan AI Canva Sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Pembuatan Media Pembelajaran
DOI:
https://doi.org/10.36774/jurdimas.v5i1.2500Keywords:
Pelatihan, Guru, Media Pembelajaran, Artificial Intelegent, CanvaAbstract
Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk membekali para guru dan kepala sekolah dengan keterampilan dalam menggunakan Pivot Table sebagai alat bantu dalam mengelola dan menganalisis data akademik secara lebih efisien. Banyak guru masih mengelola data secara manual, menggunakan tabel statis di Excel tanpa memanfaatkan fitur otomatisasi seperti Pivot Table, sehingga proses analisis menjadi lebih lambat dan rentan terhadap kesalahan. Penyusunan laporan akademik, sepertirekapitulasi nilai, kehadiran siswa, dan distribusi kelas, sering kali dilakukan dengan metode konvensional yang tidak efisien dan sulit diperbarui. Pelatihan ini dilakukan di SMK Kartini Sintang dengan peserta terdiri dari para guru dan kepala sekolah. Metode pelatihan terdiri dari ceramah, praktik langsung, diskusi mendalam, tanya jawab dan sesi umpan balik. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan pengabdian, seluruh guru dan kepala sekolah sangat antusias untuk langsungmenerapkannya dalam mengelola dan menghasilkan informasi administrasi akademik.








